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英语等教材“减塑”要提上日程 多地仍大年夜量绑售磁带----一分彩文明

原题:教材减“塑”

  ◆ 卡式磁带依附教材绑缚仍有市场,究竟是“必须品”,照样“摆设”?

  ◆ “小磁带”眼前有“大年夜浪费”:若1000万人每人每年买两盒磁带:①相干教导开支将达数亿元;②其总重量约2.4亿只塑料袋,约覆盖约200个足球场;③磁带总长可达170多万千米,可沿赤道环绕纠缠地球40多圈

  ◆ 教材“减塑”需更多行动:让教材与磁带、光盘“解绑”,有组织地展开“收受接收行动”

  数字时代本应成“老古董”的卡式磁带、复读机,靠着与英语等教材的“绑缚”得以“续命”,每年还在大年夜量临盆、分发,又被大年夜量闲置、放弃。这是《眺望》消息周刊记者本年“世界情况日”前夕采访发明的景象。

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先生正在停止听力测试(来源/本刊)

  部分中小学英语听力教材同步配发磁带、光盘,这是今朝全国多地履行的政策。受访处所教导部分人士表示,英语教导“绑缚”卡式磁带,意在照顾贫苦家庭和贫苦人口。

  但也有受访者为本刊记者算了一笔账。以2017年为例,全国共有在校初中生4300多万人、高中生2700多万人,还稀有量更多的小先生和学前教导先生。假设个中1000万人应用卡式磁带和复读机,相干教导开支将达数亿元,并且每年产生的磁带外壳,折算成等重塑料袋能覆盖200多个标准足球场,沾满磁粉的塑料带能环绕纠缠地球40多圈,先生们手中积存的复读机排起来有几百千米。

  多位受访专家和先生家长认为,卡式磁带、复读机因应用不便、后果不佳易被闲置,客不雅上浪费了资本,也增长了经济包袱。应用磁带、光盘等产生的“海量”废旧塑料和电子渣滓,还对情况构成潜伏威逼,更倒霉于经过过程教导建立“资本节约、情况友爱”的生态文明正向引导。

  是以,多位受访者建议,进一步推动说话教材与塑料等“物理介质”“解绑”,把自在选择权交给先生和家长。同时,可经过过程供给影音文件下载、新型电教对象替换、组织化收受接收并有害化处理等手段,推动教材“减塑”“限塑”直至“零塑”。

  “老古董”磁带成“摆设”

  长沙市平易近周师长教员的儿子念小学一年级,黉舍供给的教材里配发了卡式磁带。“为了孩子进修,我们专门买了一台百余元的卡式磁带复读机。建议黉舍供给电子影音文件,我们可以用电脑、手机、数码播放器等播放给孩子听,更便利。”

  《眺望》消息周刊记者在搜集购物平台上检索发明,卡式磁带复读机发卖火爆。在某家网店,近一个月已有三万多人确认收货,发评论的买家多为先生家长,购买用处也多是用来播放教材配发的磁带。

  “本身小时辰用的是磁带,没想到如今孩子也还在用磁带。”和周师长教员有雷同想法主意的家长其实不是多数,在一个中先生搜集服装论坛t.vhao.net上,来自全国各地的先生、家长如许留言。

  本刊记者在多个黉舍访问发明,关于已习气于应用各类电子数码产品的中先生们来讲,磁带乃至光盘就像“老古董”,发得手上就根本上成了“摆设”。“复读机用起来费事,黉舍发的磁带我根本上没有效过,同窗们也少有人用。”长沙中先生彭亦璇说。

  多位受访教员简介,黉舍里每个班级都有电教设备,除个别老教员会给孩子们放磁带外,多半教员上课已习气采取电子白板,用电脑播放视频、音频。

  “英语听力磁带轻易掉真,音质很难包管,教授教化后果其实不睬想。”中学英语师长教员康桂林说。

  中部某省教导部分一名担任人简介,中小学英语听力教材同步配发磁带,主如果为了照顾多数贫苦落后家庭或处所。“听力教材应用磁带,是为了确保最贫苦地区的孩子也能包袱得起。”这位担任人说,蓬勃地区能够认为磁带曾经“落后”,但关于一些偏僻地区的黉舍、先生来讲,购买卡式磁带录放机的费用相对较低;即使在经济蓬勃的城市里,一些家庭贫苦的先生家中仍没有搜集、电脑,他们经过过程磁带停止进修最便利。

  但本刊记者访问多地发明,即使在广西等地一些“国贫县、重贫乡、深贫村”,受益于脱贫攻坚体系化推动、电信资费大年夜幅度降低、大年夜众化数码产品降价等身分影响,贫苦人群也开端日趋普及各类数码产品、宽带乃至无线WiFi。

  据懂得,今朝多地为减轻教导包袱,明白请求对初一年级先生收费发放磁带、光盘。关于一部分先生不习气应用的,一些处所教导部分向各个黉舍明白请求“能否须要配磁带,完全由先生自愿”。

  但《眺望》消息周刊记者查询拜访发明,固然政策规定“自愿”购买,但一些教材出版商所供给的与教材配套的灌音文件,今朝仍只要磁带或光盘载体,只能经过过程购买磁带等取得与教材配套的进修材料。

  多位受访家长简介,为便利孩子进修,他们或亲身着手,或将磁带、光盘送到专业灌音室,将灌音文件“模仿旌旗灯号”转化为MP3等格局的“数字旌旗灯号”,费时辛苦又花钱。也有人将转化的“数字旌旗灯号”经过过程U盘或搜集平台供给给他人复制。

  对此,运营相干范畴营业的一些出版界人士提示说,将磁带的灌音内容擅自复制成数字化文件等加以应用和传播,均涉嫌侵权行动,能够面对司法胶葛。

  “小磁带”眼前的“大年夜浪费”

  曾当过中学教员的株洲市平易近刘国良给《眺望》消息周刊记者算了一笔账:

  一个高中先生在三年的进修中,至少要购买五本英语教材,部分先生还要购买选修教材,每本教材都配有磁带。据他测算,一盒磁带价格均匀7.5——10元,假设每个高中先生每学年买4盒磁带,那么,全国2700万阁下的在校高中先生此项花费就可以够达数亿元。“教材绑缚配套磁带、光盘的做法,客不雅上给先生和家长增长了教导开支。”

  多位受访者还对“小磁带”眼前躲藏着的污染风险表示忧心。

  据测算,一只浅显塑料袋重2——3克,而一盒卡式磁带重31克阁下,相当于12只塑料袋。根据国度统计局和教导部最新发布的数据,2017年全国共有在校初中生4329.4万人。假设个中1000万人每人每年买两盒磁带,则需购入约2000万盒磁带,其总重量相当于约2.4亿只塑料袋。按照每个塑料袋0.06平方米计算,则能覆盖约200个足球场。

  还有受访者计算,磁带每秒运转长度约为4.76厘米,以罕见的30分钟磁带为例,一盘磁带的灌音带长度约80米。以1000万中小先生每人每年两盒30分钟磁带计算,磁带总长度可达170多万千米,可沿着赤道环绕纠缠地球40多圈。

  另外一方面,有了磁带,就得买卡式复读机。受访者计算,假设有1000万中小先生各买一台复读机,以每个复读机重200克计算,其总重量可达约2000吨。按照每个复读机均匀厚度3.5厘米计算,排起来的长度约有350千米。

  多位受访教员和家长认为,虽然以后一些处所因有自立选择、替换筹划能够增添一些卡式磁带、复读机、光盘等的消费,但“塑料说话教授教化”大年夜量消费塑料和产生电子渣滓的污染风险不容忽视。

  《眺望》消息周刊记者在长沙访问了多位街头巷尾捡拾或收买废品的人员,并接洽了广州等地废旧塑料轮回应用企业,登录了一些物质收受接收有名网站停止咨询,发明其对废旧卡式磁带均不感兴趣。

  在一家废品收受接收应用有名网站,本刊记者没有查询就任何有关废旧卡式磁带供需的有效信息。一名受访废品收受接收站运营者说,今朝没见过专先生意废旧卡式磁带的人,“偶有卡式磁带混进废塑料卖,大年夜约几毛钱一斤。”

  本刊记者懂得到,卡式磁带外壳塑料系高分子化合物,其构造稳定,不容易被天然微生物菌降解。假设不收受接收并公道轮回应用,混在地盘中能够形成泥土污染,燃烧则会释放有毒烟雾和蔼体,易污染空气,影响人类安康。

  受访业内人士告诉本刊记者,即使到了终端处理环节,废旧卡式磁带也比较令人头疼。按照精确的处理方法,须要将磁带和塑料外壳分别,采取不合技巧加工收受接收应用,费时辛苦本钱高;卡式磁带外壳没法与光盘等共线处理,经济上不划算;另外,磁带处理更费事。磁带基材是塑料,记录层重要由磁粉和醇酸、丙烯酸、聚氨脂或聚酯黏合剂制成。普通的收受接收处理须要借助高温高碱性介质将基材与记忆层分别。这类收受接收处理办法临盆效力低,收受接收处理过程易产生污染。同时,由于废旧卡式磁带过于分散,达不到大年夜范围收受接收经济效益,还没有法采取更安然环保的收受接收处理工艺处理。

  教材“减塑”需更多行动

  “照顾乡村和城市贫苦家庭的初志是好的,但‘一刀切’地配发磁带的方法值得推敲。建议让教材与磁带、光盘‘解绑’,出版商可赐与‘物理介质’或许搜集下载等多种方法,让先生自选。”中南大年夜学社会学传授李斌说。

  在湖南,有受访先生家长说,在国度“限塑令”实施已十年的背景下,欲望相干部分能供给互联网收费下载的音频文件,让先生应用数码播放设备进修。这不只能减轻教导包袱,更能减轻环保压力。

  “供给低价或收费电子下载资本,与配发有形的磁带、光盘所产生的支出和利润比拟差距较大年夜;灌音磁带虽单价低、单位利润薄,但数量巨大年夜,对相干家当来讲,还是一笔难以割舍的好处。推动电子下载影音文件,难处之一在于相干教材供给商等可否情愿让渡部分好处。”一名出版界人士坦言。

  《眺望》消息周刊记者懂得到,虽然存在阻力,但一些处所已开端行动。例如,上海初中、高中教材与配套磁带“解绑”。

  据简介,从2017年春季学期起,上海市中小学先生教材配套音频材料周全完成搜集下载,覆盖小学、初中、高中三个学段,触及100种教材,合计337个音频文件,配套磁带不再随教材一路配送到学内行中。

  推敲到以后另有部分地区的先生能够须要磁带,上海市教委请求有关出版社临盆部分磁带,由新华书店办事网点集中储备,先生或家长可自行购买。

  “说话教材都可采取如许资本节约、情况友爱的教授教化方法,完成教材‘解绑’磁带、光盘,开辟更符合环保理念的虚拟电子配套资本、云端下载等合适孩子进修的方法,摸索合适各地实情的‘减塑’办法。”李斌说。

  广州一名从事废旧塑料收受接收应用技巧研究的人士说,以后全国城乡居平易近手中保存的卡式磁带,除极多数罕见原版磁带等具有必定收藏价值外,以教授教化磁带为主的废旧卡式磁带总量有近100万吨,亟待采取针对性办法停止干净处理并轮回应用。

  “建议有组织展开‘收受接收行动’,将现存于各个家庭的放弃说话教授教化磁带、光盘同一搜集并有害化处理、资本化应用,降低情况伤害,弘扬环保认识。”李斌建议。

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